Tabla de doble Entrada: Blogs, Almancenamiento Digital, Servicios Cloud y Wikis.

        Concepto y Definición
      Ejemplos
        Blogs: Por lo general, fomentan las interacciones. Además de permitir que los lectores se expresen sobre los contenidos, es habitual que incluyan enlaces (links) a otros blogs o a diversos medios de comunicación online. Los autores del blog, además, pueden responder los comentarios de sus lectores.
       Puede decirse que un blog es una evaluación de un diario personal en papel.
         Características:
·       Está formado por entradas o posts.
·       Tienen páginas estáticas
·       Tiene la opción de comentar el artículo.
·       Un blog puede tener un toque más personal,
·       Se pueden utilizar textos, enlaces, imágenes, vídeos, audios, animaciones, infografías, entre otras cosas.
·       Se pueden utilizar etiquetas y categorías para facilitar la búsqueda de contenido dentro del blog.
Tipos:
·       Blog personal.
·       Blog profesional.
·       Blog de nicho.
·       Blog de corporativo.
·       Blog de marca.
·       Blog de una red privada.
·       Blog metralla.
  Usos:
·       Espacio para compartir contenidos sobres los intereses personales que no se ajusten a los temas de los foros del curso.
·       Para ver la capacidad de resumir mediante palabras claves o marcas sus artículos.
·       Para tratar temas ajenos a la institución educativa que preocupen a los participantes.
  •        Ejemplo de blog personal para promover marca personal.
  •       Ejemplo de blog personal para promover una marca empresarial.
  •        Ejemplo de blog profesional freelance.
  •      Ejemplo de blog profesional.

      

 

 Almacenamiento digital: Los medios de almacenamiento digital, es decir, los soportes capaces de acopiar información protegida (IP) en forma digital, constituyen otra tecnología fundamental que ha sido esencial para el desarrollo del comercio electrónico de bienes digitales. Los medios de almacenamiento digital incluyen discos duros, medios ópticos, tales como discos compactos (CD) y discos digitales versátiles (DVD), y tarjetas de memoria.
Características:
·       Mejora los recursos tecnológicos.
  • Los costos se reducen.
  • Acceso a los documentos casi a tiempo real, sin necesidad de cargas de alta duración.
  • Permite compartir recursos con independencia del dispositivo y la ubicación.
  • Se optimiza su uso de manera automática.
  • La seguridad es igual o mejor que otros sistemas convencionales.
  • No requiere instalación ni mantenimiento ya que cada usuario accede desde diferentes lugares.
Tipos:
·    Memoria RAM
  • Memoria caché
  • Disco duro
  • Disquete
  • CD-ROM
  • DVD
  • Memoria USB
Usos:
·       Disponibilidad.
·       Seguridad.
·       Compartir archivos.
·       Fiabilidad.
·       Mover datos entre dispositivos.
  •         Memoria RAM
  •          Memoria ROM
  •        Caseteras de cinta magnética (DAT)
  •       Dispositivos digitales de cinta magnética (DDS)
  •         Disqueteras de 3½ (obsoleto)

Servicios cloud: La computación en nube es una tecnología que busca tener todos nuestros archivos e información en Internet, sin depender de poseer la capacidad suficiente para almacenar dicha información.
Características:
·       Mejora los recursos tecnológicos.
·       Los costos se reducen.
·       Acceso a los documentos casi a tiempo real, sin necesidad de cargas de alta duración.
·       Permite compartir recursos con independencia del dispositivo y la ubicación.
·       Se optimiza su uso de manera automática.
·       La seguridad es igual o mejor que otros sistemas convencionales.
·       No requiere instalación ni mantenimiento ya que cada usuario accede desde diferentes lugares.
Tipos:
·       Privada
·       Pública
·       Híbrida

·       Infraestructura como servicio (IaaS)
·       Plataforma como servicio (PaaS).                     
·       Software como servicio (SaaS).
 Usos:
·       Crear aplicaciones y servicios nuevos.
·       Almacenar datos, crear copias de seguridad de los mismos y recuperarlos.
·       Albergar sitios web y blogs.
·       Hacer streaming (transmisión continua) de audio y vídeo.
·       Entregar Software a petición.
·       Analizar datos para detectar patrones

  •     Banca
  •   Seguros
  •   Retail

     
Wikis: Tanto el blog como el wiki son espacios participativos de comunicación y aunque ambos tienen muchas semejanzas, el wiki destaca porque es mucho más colaborativo. A nivel de educación los wikis son un recurso para favorecer el uso de las TIC y completar el contenido curricular de forma interactiva y colaborativa.
         Características:
       Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegador web.
  • Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de aceptar las modificaciones, y la mayoría de los wikis están abiertos al público general o al menos a todas las personas que tienen acceso al servidor wiki.
  • Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web para añadir o modificar su contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden restaurarse.
  • Se puede seleccionar diferentes tipos de wiki: Profesor, grupos, estudiante.
  • Se puede importar inicialmente desde el formato HTML.
 Tipos:
·       Wikispaces
·       Wetpaint
·       Nirewiki
·       PbWiki
·       PBworks
·       Zoho Wiki
·       Wikia
·       Wikis de una página: TiddlyWikiZoho WriterGoogle Docs , 
·       Mediawiki 
·       TikiWiki
·       Twiki
·       Phpwiki
·       DokuWiki
Usos:
·       Promover la comunicación entre estudiantes de una misma clase
·       Habilidades de colaboración
·       Elaborar textos
·       Recopilar información
·       Re-elaborar libros de texto
·       Enriquecer trabajos en grupo
·       Presentar trabajos
·       Revisar y corregir trabajos
·       Crear contenidos
·       Crear glosarios
·       Elaborar Boletines Escolares
·       Llevar a cabo Proyectos Colaborativos



             La wikipedia. 

        wikihow.com.

              wikitravel.org. 

        es.simpsons.wikia.com.

                        La frikipedia




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